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如何培养幼儿的良好习惯

1、如何培养幼儿的良好习惯

  1、为孩子做个好榜样:父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母首先要有良好的习惯,同时告诉孩子应该怎么做,不应该怎么做,以榜样的力量促成好习惯。

  2、不要对孩子大吼:当孩子出现不好的习惯的时候,或者同一种错误一犯再犯的时候,父母的耐心已耗尽,就会对着孩子吼,这种做法是非常不可取的,被吼惯了的孩子不仅不会听话,反而认为父母不爱他了,因此做父母的要一忍再忍之后耐心地告诉孩子这样做是不对的,下次不许了。控制好自己的情绪,也是让孩子养成好习惯的必要条件。

  3、培养孩子多读书:给孩子多读些中华文明小故事或者养成良好习惯的绘本,慢慢给他讲做人的道理,让他们自己慢慢体会什么习惯是好的,什么不是好的,自发养成好习惯。

  4、给孩子的良好表现点个赞:孩子的世界很奇妙,但他们喜欢被肯定。可以给孩子设定奖励牌,有好习惯了奖励一朵小红花等等,通过鼓励的方式,让孩子养成好习惯。

  5、参加亲子游戏:很多亲子游戏的设定都是通过游戏过程增强家长和孩子间互动,密切亲子关系,更有助于让孩子接触社会,学会和他人相处,也容易让家长和孩子看到“别人家的孩子”的长处,进而让自己的宝宝越变越好。

  6、亲近大自然:家长带着孩子亲近大自然,能够让孩子视野开阔,保持心情舒畅,养成良好性格,好心情促成好习惯。

2、如何培养幼儿良好的常规意识

  可以用故事来强化孩子的良好行为习惯的意识来培养幼儿良好的常规意识。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也会因在活动中要维持秩序而影响活动的质量。因此,常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。

3、如何培养幼儿逻辑思维

  让孩子在幼儿期牙牙学语的时候就建立起逻辑思维的方法,可以借助两个工具,一个是抽象,另一个是归纳。抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。归纳,就是从大量事实中归纳出来的结论或者是从部分到整体,从特殊到一般,从个别到普遍的推理。

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